Sociale Veiligheid

Op OBS De Akker vinden we het belangrijk dat we een veilige omgeving hebben voor leerlingen, ouders/verzorgers en schoolprofessionals. Daarom heeft Onderwijsstichting Arcade een 'Schoolveiligheidsplan’ gerealiseerd. 

Meer over ons veiligheidsbeleid kunt u hier lezen.

 

Doel van het beleid

Het doel van sociale veiligheid is om een zo veilig mogelijke ontwikkel-, leer- en werkomgeving te creëren voor leerlingen, schoolprofessionals en ouders/verzorgers. Wij streven naar een leef- en leerklimaat waarin onze medewerkers en onze leerlingen zich veilig voelen en zich positief verbonden voelen met de school. We proberen hierdoor alle vormen van agressie, geweld, seksuele intimidatie, discriminatie en pesten in of binnen de directe omgeving van de school te voorkomen en daar waar zich incidenten voordoen adequate maatregelen te treffen om verdere escalatie te voorkomen. De onderwijsinspectie ziet toe op dit te voeren beleid, omdat sociale veiligheid, naast onze wens, ook een wettelijke zorgplicht is.
 

School-specifieke informatie wat niet in het beleid staat

Het beleidsstuk is geldig voor alle Arcade Scholen. Er zijn ook een aantal school-specifieke zaken, die niet in het beleid staan. Deze staan hieronder beschreven.
 

Relevante contactpersonen omtrent Sociale Veiligheid binnen onze school

       


Als er sprake is van een sociaal-onveilige situatie op school kunt u terecht bij de groepsleerkracht, maar u kunt ook contact opnemen met de vertrouwenspersoon of de directeur.


Gedragsregels

Naast de vier omgangsnormen uit het Veiligheidsplan besteden de leerkrachten in het begin van het schooljaar veel aandacht aan de groepsvorming en Sociale Veiligheid. Dit doen zij onder andere door samen met de groep de groepsregels op te stellen tijdens de KanjerwekenVerder worden er activiteiten aangeboden om de groepsvorming te stimuleren. De regels die op onze school gelden zijn terug te lezen bij onze gedragsregels.
 

Lesprogramma

Om Sociale Veiligheid te borgen zorgen wij ervoor dat dit structureel in ons lesprogramma terugkomt door gecertificeerde methoden te gebruiken, waaronder:

·       'Kanjertraining', lessen over sociaal emotionele ontwikkeling voor groep 1 t/m 8.

·       Het signaleringsinstrument 'KanVAS’, die de sociaal emotionele ontwikkeling in kaart brengt.

·       PO Vensters. Tevredenheidsonderzoek onder de leerlingen van groep 5 t/m 8.

Wij hebben op school een aanbod voor sociaal- emotionele vorming, hanteren een gedragsprotocol en er is een anti-pest coördinator benoemd. 

Voor het inzien van het gedragsprotocol klikt u hier